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國文 112 年國中教育會考
一、單題：（
單題：（1～：（ ～24 題） 為聲符，下部則是描摹齒的形狀，為形符，故「齒」的小
( D ) 1. 以下是一則論文摘要：「本文旨在說明臺灣國民小學至大 篆字形為「形聲」字。故選(C)。
學學生閱讀興趣與閱讀素養的關係，以及不同學齡階段的 ( A ) 7. 「上個世代對於永續住宅的普遍想像，總是不出屋頂上鋪
讀寫素養表現。不論年級，閱讀興趣與閱讀素養有正向關 滿太陽能板、隨意利用各種回收廢棄物蓋成的缺乏整體感
聯，然由一般學生投資於閱讀的時間反映出閱讀興趣有加 的建築物。許多這類大剌剌表現出『友善地球』的建築物，
強之必要。」若要以這段文字的核心概念標示一組關鍵詞， 也因此極易成為建築純粹主義者嘲弄的對象。他們語帶不
下列何者最恰當？ (A)臺灣、學齡階段 (B)國民小學、大 屑地認為，這簡直是以粗鄙的解決手法打敗了高尚審美
學 (C)正向關聯、閱讀時間 (D)閱讀興趣、閱讀素養。 觀。」根據這段文字，下列哪一種住宅的特點最符合「建
詳解 題幹首句即指出該論文主旨在於說明臺灣國民小學至大學 築純粹主義者」的主張？ (A)符合審美要求 (B)講求永續
學生之「閱讀興趣與閱讀素養的關係」與「不同學齡階段 發展 (C)呈現建材原貌 (D)滿足居住需求。
的讀寫素養表現」，並進一步說明「閱讀興趣與閱讀素養 詳解 題幹說明建築純粹主義者所嘲弄的是「屋頂上鋪滿太陽能
有正向關聯」、「由一般學生投資於閱讀的時間反映出閱 板、隨意利用各種回收廢棄物蓋成的缺乏整體感的建築
讀興趣有加強之必要」等相關研究結果。無論主旨或研究 物」，並不屑的認為這樣的建築物是「以粗鄙的解決手法
結果，皆以「閱讀興趣」、「閱讀素養」為探討的核心概 打敗了高尚審美觀」，可知建築純粹主義者主張住宅應符
念，故選(D)。 合審美要求，故選(A)。
( D ) 2. 下列文句何者有語病？ (A)他不但才華出眾，而且和藹可 ( A ) 8. 「陰刻」是在平面上刻出凹陷的立體線條，凹陷下去的字
親 (B)幸虧你事先做好準備，否則災情慘重 (C)原來他有 是「陰文」。「陽刻」則是在平面上保留凸出的立體線條，
難言之隱，難怪總是愁眉不展 (D)與其讓你在事後落淚， 將其餘部分刻除，凸出來的字是「陽文」。據此判斷，下
難道讓你犯錯懊悔。 列何者是陽刻隸書章蓋在白紙上顯示出的樣子？
詳解 (D)與其：比較連詞，表示審決取捨的意思，後面常用不如、 (A) (B) (C) (D)
不若、寧、寧可等詞／難道：加強反問語氣的副詞，即「莫
非」的意思。「讓你在事後落淚」、「讓你犯錯懊悔」語
意相近，故不宜用「與其」表示取捨，亦不宜用「難道」
加強反問語氣
( C ) 3. 「彎曲的生命旅路，常常會被安排與許多人與事錯身而過甲 甲 詳解 題幹說明「陰刻」是在平面上刻出凹陷的立體線條，「陰
有些注定是淡漠的乙 乙並淪為遺忘丙
丙有些則產生強烈衝擊丁 丁終 文」指文字處凹陷，故其章蓋在白紙上，文字部分因未沾
至刻骨銘心。」這段文字中的甲、乙、丙、丁四處，何者最適 上印泥而呈現白字；「陽刻」則是在平面上保留凸出的立
合使用標點符號中的分號？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 體線條，刻除其餘部分，「陽文」指文字處凸出，故其章
詳解 分號，適用於分開複句中平列的句子。「有些注定是淡漠 蓋在白紙上應呈現有色字。陽刻隸書章蓋在白紙上，應為
的，並淪為遺忘」、「有些則產生強烈衝擊，終至刻骨銘 有色字，且字體形體寬扁，橫筆多有波勢，故選(A)。
心」皆以「有些」起首，為平列的句子，故丙處宜用分號。 (B)陰刻隸書章 (C)陽刻楷書章 (D)陰刻楷書章
甲處前語意完整，故甲處宜用句號。乙、丁處隔開複句內 ( A ) 9. 小平欲致贈匾額祝賀下列四個單位，匾額上所使用的題辭
各分句，故乙、丁處宜用逗號。故選(C)。 何者不恰當？
( C ) 4. 下列文句，何者語詞使用最恰當？ (A)你到底看見了什 單位 題辭
麼？豈非這樣驚訝 (B)並非我與他相識，這件事絕不可能 (A) 美滿家具店 版築有功
善罷甘休 (C)你所說的無非是老生常談，他哪裡聽得進去 (B) 幸福大飯店 貴客盈門
(D)若非我故意和你唱反調，實在是你的做法不合理。 (C) 健康醫院 仁心仁術
詳解 (A)豈非：難道不是。表示反詰的語氣。宜作「怎麼」 (B)並 (D) 快樂國小 桃李滿門
非：實在不是。宜作「若非」 (C)無非：不過是、不外是 詳解 (A)築牆時，用兩版夾土，以杵把土搗實，稱為「版築」。
(D)若非：如果不是、要不是。宜作「並非」 「版築」泛指土木營造之事。「版築有功」為用於建築業
( D ) 5. 下列選項「 」中的字，何組讀音相同？ (A)「迄」今未成 的題辭，不適合用於家具店 (B)貴客盈門：形容客人很多。
／「屹」立不搖 (B)金鑲玉「嵌」／命運「坎」坷 (C)寂「寥」 「貴客盈門」為用於祝賀旅館或飯店開業的賀詞 (C)仁心
冷清／「謬」誤百出 (D)千叮萬「囑」／引人「矚」目。 仁術：稱揚醫生心地善良、醫術高明的用語。「仁心仁術」
詳解 (A)ㄑㄧˋ／ㄧˋ (B)ㄑㄧㄢ／ㄎㄢˇ (C)ㄌㄧㄠˊ／ 為用於祝賀醫院開業的賀詞 (D)桃李滿門：指學生眾多。
ㄇㄧㄡˋ (D)ㄓㄨˇ 桃李，指學生。「桃李滿門」為用於教育界的題辭
( C ) 6. 「齒」的甲骨文字形是□□字， ( D )10. 「夏七月，赤日停天，亦無風，亦無雲。前後庭赫然如洪
看起來像張口見齒的樣子。小篆字形 爐，無一鳥敢來飛。汗出遍身，縱橫成渠。置飯於前，不
在上部增加了「止」字，用「止」表 可得吃。呼簟欲臥地上，則地濕如膏，蒼蠅又來緣頸附鼻，
示聲音，至此變成了□□字。 驅之不去。正莫可如何，忽然疾澍澎湃之聲，如數百萬金
這段文字的空格處，依序應填入何種造字原則？ (A)象形 鼓。簷溜浩於瀑布。身汗頓收，地燥如掃，蒼蠅盡去，飯
／會意 (B)指事／形聲 (C)象形／形聲 (D)指事／會意。 便得吃。不亦快哉！」根據這段文字，作者心情轉變的關
詳解 「齒」的甲骨文字形看起來像張口見齒的樣子，是按照齒 鍵最可能是下列何者？ (A)發現美麗的景致 (B)遠離擾
之物體形狀，將它描摹出來，故「齒」的甲骨文字形為「象 人的蟲蠅 (C)聽見悅耳的鼓聲 (D)驟降消暑的大雨。
形」字。「齒」的小篆字形上部是「止」，用以表示聲音，

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 詳解 題幹出自金聖嘆三十三則「不亦快哉」。題幹點出夏日天 ( B )15. 甲：花寒懶發鳥慵啼，信馬閑行到日西。何處未春先有
氣潮溼悶熱，不僅汗水淋漓又有蠅蟲滋擾，在「疾澍」之 思？柳條無力魏王堤。 ――白居易〈魏王堤〉
後才使「身汗頓收，地燥如掃，蒼蠅盡去」。由聲音如許 乙：陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去
多金鉦、戰鼓齊響，且屋簷流下的水滴如瀑布等線索可推 盡，爭隨流水趁桃花。 ――晁沖之〈春日〉
知，應是大雨突至，才得以一掃暑氣，令作者由原先的悶 關於這兩首詩的分析，下列敘述何者最恰當？ (A)甲詩描
熱不耐，轉而感到暢快，故選(D)。 寫清晨春寒料峭的景象 (B)乙詩描寫春末溪邊所見的景致
【語譯】夏日七月，烈日高掛在空中，既沒有風，也沒有 (C)兩詩首二句皆對仗，表達情思 (D)兩詩皆屬七絕，只有
雲。庭院猶如一座大火爐，沒有一隻鳥敢飛出來。汗水流 偶句用韻。
滿全身，縱橫交錯如水道一樣。把飯送到面前來，也吃不 詳解 (A)由「日西」可知，非描寫清晨。甲詩描寫雖不見花、鳥
下。叫人拿竹席來，想鋪在地上躺著，但地面潮溼黏稠， 等春日意象，仍有垂落的柳條帶來一絲春意 (B)由「春去
蒼蠅在脖子、鼻子附近環繞，趕也趕不走。正當無可奈何 盡」、桃花隨水而流可知為春末；由「陰陰溪曲」、「翻
的時候，突然一陣猛烈的大雨及時而來，雨聲澎湃，如同 萍」、「流水」可推知為溪邊景致 (C)兩詩首二句皆無對
數百萬個金鉦與戰鼓齊響。屋簷間流下的水滴，其水勢比 仗，表達情思。甲詩首二句主要在敘事，乙詩首二句主要
瀑布還要盛大。身上的汗水頓時止住，地面的燥熱一掃而 在寫景 (D)兩詩的首句皆入韻，甲詩（平聲齊韻）韻腳：
空，蒼蠅全飛走了，飯也吃得下了。不也是種快樂！ 啼、西、堤。乙詩（平聲麻韻）韻腳：加、沙、花
( C )11. 下列文句，何者用字完全正確？ (A)大考將近，更要懂得 【語譯】
善用索碎的時間 (B)來到默生的環境不免會令人感到緊張 甲：花兒因天寒而不願綻放，鳥兒也無力啼叫，我騎著馬
(C)我忘了帶錢，拜託你先幫我代墊報名費 (D)這項工程是 任意閒晃直到太陽西落。哪裡還沒到春天卻先有春天的情
讓我國邁向現代化的里程盃。 致？生長在魏王堤邊的柳條正垂落著。
詳解 (A)「瑣」碎 (B)「陌」生 (D)里程「碑」 乙：繁茂枝葉掩蔽彎曲的溪流，顯得格外碧綠，小雨滴落
( A )12. 「少室周為趙簡子之右 ，聞牛談有力，請與之競，弗勝， 浮萍，翻動葉面，將之推上淺灘。鵝、鴨不知道春天已過，
致 右焉。簡子許之，使少室周為宰，曰：『知賢而讓， 還爭相隨著流水追逐飄蕩而去的桃花。
可以為訓矣。』」根據文意脈絡，下列何者最適合用來說 ( D )16. 「蓋天下有反覆之小人，亦有反覆之君子。人但知不反覆
明「訓」字的意義？【注釋】 右：職官名，立君主之右， 不足以為小人，庸知不反覆亦不足以為君子。蓋小人之反
擔任保衛工作。 致：禮讓。 (A)典範 (B)順從 (C)教 覆也，因風氣勢利之所歸，以為變動；君子之反覆也，因
誨 (D)解釋。 學識之層累疊進，以為變動。其反覆同，其所以為反覆者
詳解 題幹出自《國語．晉語》。少室周認為牛談比他更適合擔 不同。」根據這段文字，作者認為「不反覆亦不足以為君
任護衛趙簡子的工作，便讓出自己的職位，趙簡子改讓少 子」的原因，最可能是下列何者？ (A)小人若洗心革面，
室周擔任家宰，認為他具有看見他人賢能而謙讓的風範。 一反前非即可成為君子 (B)為應對小人反覆，不得不改變
根據文意脈絡，「可以為訓矣」的「訓」字宜作「典範」 既有的策略 (C)順應民心的向背，選擇最適合現況的做法
之意，故選(A)。 (D)隨著所知的增長，會修正自己原本的觀點。
【語譯】少室周是趙簡子的護衛，他聽說牛談的力氣很大， 詳解 題幹出自孫寶瑄《忘山廬日記》。作者認為「不反覆亦不
請求跟牛談比試，少室周未獲勝，就將護衛工作禮讓給牛 足以為君子」的原因，是因為「君子之反覆也，因學識之
談。趙簡子答應了，改派少室周擔任家宰，趙簡子說：「知 層累疊進，以為變動」，君子的反覆來自於學識的增長，
道他人賢能而謙讓，可以作為典範。」 致使觀點有所改變，故選(D)。
( B )13. 「茲鄭引輦 上高梁 而不能支。茲鄭倚轅而歌，前者止， 【語譯】天下有反覆的小人，也有反覆的君子。一般人只
後者趨，輦乃上。使茲鄭無術以致人，則身雖絕力至死，輦 知道不反覆不能夠是小人，哪裡知道不反覆也不能夠是君
猶不上也。今身不至勞苦而輦以上者，有術以致人之故也。」 子。因為小人之所以反覆，是依據風俗習尚或形勢有利的
這段文字的主旨最可能是下列何者？【注釋】 輦：古時用 趨向，作為他們改變的原因；君子之所以反覆，是依據學
人拉著走的車。 梁：橋。 (A)團結就是力量 (B)做事要講 識不斷累積進步，作為他們改變的原因。君子與小人雖然
究方法 (C)堅持到底才能成功 (D)沒有付出就沒有收穫。 同樣反覆，但他們反覆的原因不同。
詳解 題幹出自韓非《韓非子．外儲說右下》。題幹先敘述茲鄭 ( A )17.
憑一己之力無法拉車上橋，但集結眾人的力量，便能使車
子上橋，再運用對比手法，凸顯茲鄭之所以能達到目的，
是因為他用對了方法，故選(B)。
【語譯】茲鄭拉著車子要上高橋，但力量支撐不了。於是
茲鄭靠著車轅並唱起歌來，前方的路人停下腳步，後方的
路人趕著向前，在眾人的幫忙下，車子便得以上橋。如果
茲鄭沒有方法可以得到他人的幫助，即使自身力竭而死，
車子仍舊上不了橋。現在茲鄭自身不至於勞累辛苦，而車
以上是根據聯合國《2019 年永續發展目標報告》製作的圖
子得以上橋，是因為有方法可以得到他人幫助的緣故。
表。下列關於圖表內容的推論，何者最不恰當？ (A)甲：
( C )14. 下列文句「 」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)寵物一
82% 的 全 球 女 性 未 曾 遭 受 來 自 伴 侶 的 身 體 或 性 暴 力
生病就丟棄的人，真是「若即若離」 (B)他缺乏耐性，總
(B)乙：全球女性在職場上擔任管理職位的比例較男性少
是「急公好義」，莽莽撞撞 (C)經過這次教訓後，他「幡
(C) 丙 ： 全 球 女 性 的 參 政 比 例 有 所 提 升 ， 但 仍 為 少 數
然悔悟」，痛改前非 (D)期末將近，大家都「庸庸碌碌」，
(D)丁：2018 年至少有 30%的 20 至 24 歲南亞女性結過婚。
忙得不可開交。
詳解 甲圖表所統計的僅限於全球年齡範圍在「15 至 49 歲」曾有
詳解 (A)像是接近，又像是遠離。形容對人保持一定距離，彼此
過伴侶的女性，而統計期間則限定在「過去 12 個月」內，
關係不密切。宜作「無情無義」 (B)熱心公益，喜愛助人。
據此無法推論出 82%的全球女性未曾遭受來自伴侶的身體
宜作「操之過急」 (C)澈底的悔改、醒悟 (D)平凡無奇，
或性暴力，故選(A)。(B)乙圖表指出在全球勞動力中女性僅
沒有作為。宜作「忙忙碌碌」
占 39%，其中擔任管理職位的女性在全球管理職位中又只
占了 27%，可推知全球女性在職場上擔任管理職位的比例

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 少於男性 (C)丙圖表指出全球國家議會的女性占比，相較 急轉直下。從 1886 至 1900 的十五年間，甲國茶葉出口
於 2010 年的 19%上升了 5%，可推知全球女性的參政比例 銳減，在歐洲茶葉市場的占有率也從原本幾乎 100%，急
雖有所提升，但 24%仍屬兩性中的少數 (D)丁圖表指出 遽下降至 10%左右。
2018 年的調查顯示，南亞 20 至 24 歲的女性中，有 30%在 根據這份表格及說明，可以推論出下列何者？ (A)甲國的
18 歲前結婚，可推知至少有 30%的 20 至 24 歲南亞女性曾 茶葉生產技術在 1886 年後越來越差 (B)1900 年歐洲茶葉
結過婚 市場總交易量較 1886 年少 (C)1900 年甲國茶葉出口歐洲
( C )18. 「商代人只在上、下午各吃一餐，因為農業社會耕作頗費 總額衰退至 1886 年的 50% (D)1866 至 1900 年間，甲國從
體力，早上需好好補充精力，下午因太陽將西下，無法再 茶葉出口國變成茶葉進口國。
工作，不如早睡早起，故不必吃得多。春秋晚期以來，隨 詳解 (A)由表格僅能得知 1886 年後甲國茶葉出口銳減，無法推論
著牛耕鐵器的廣泛使用，尤其是戰國時代鐵器的普及，生 其茶葉生產技術是否變差 (B)由表格僅能得知甲國茶葉出
產力大大提高。社會的面貌起了很大的變化，人們的生活 口歐洲總額，無法推論歐洲茶葉市場總交易量的變化
內容漸漸豐富起來，許多人開始在夜間從事非生產性的工 (C)1900 年甲國茶葉出口歐洲總額為 120 萬擔，1886 年為
作，富人娛樂活動增加，便多一餐以補充體力。」根據這段 240 萬擔，可知 1900 年的茶葉出口歐洲總額較 1886 年衰退
文字，古人從兩餐變成三餐的原因，與下列何者最不相關？ 50% (D)由表格及說明無法推論甲國茶葉進口情形
(A)社會形態改變 (B)夜間活動增加 (C)耕作時間延長 ( D )22. 「復北上，行石罅中，石峰片片夾起，路宛轉石間，塞者
(D)鐵器廣泛使用。 鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。下瞰峭
詳解 題幹說明由於春秋晚期牛耕鐵器的廣泛使用，與戰國時代 壑陰森，楓松相間，五色紛披，燦若圖繡。因念黃山當生
鐵器的普及，提高了農業生產力，使得社會形態產生變化， 平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲遊快且愧矣！」根據
夜間的非生產性活動增加，古人的飲食習慣便從兩餐變成 這段文字，下列敘述何者最恰當？ (A)作者對自己破壞自
三餐，題幹未提及耕作時間延長，故選(C)。 然環境感到慚愧 (B)黃山片片石峰色彩繽紛，有如織錦
( A )19. 「傳統布農族社會在舉行重大的祭儀活動前，族人會聚集 (C)作者北上舊地重遊，乃因懷念黃山冬季美景 (D)此遊窺
在一起用木杵搗米準備製作小米酒，發現不同的木杵會產 得黃山奇景，作者心中因而喜愧交集。
生不同的聲響，因而將其作為合奏的樂器。後來每當族人 詳解 題幹出自徐霞客《徐霞客遊記．後遊黃山日記》。由「因
聽到杵音傳來，就知道最近聚落即將舉辦慶典，杵音也因 念黃山當生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲遊快且愧
而具有傳遞訊息的功能。」根據這段文字，下列關於傳統 矣」可知，作者此行欣賞到黃山奇景，有感先前未曾多加
布農族社會的推論，何者最恰當？ (A)舉行重大慶典需要 探尋，而感到喜愧交加，故選(D)。(A)作者感到慚愧的原因
小米酒 (B)透過傳遞木杵來交換訊息 (C)依祭儀種類飲 是因為先前未多加探尋 (B)黃山楓松相間的景色有如色彩
用不同的米酒 (D)以整齊的杵音宣告祭儀開始。 繽紛的織錦，而非石峰色彩繽紛 (C)題幹未提及遊覽黃山
詳解 (A)由「傳統布農族社會在舉行重大的祭儀活動前，族人會 是因為懷念其冬季美景
聚集在一起用木杵搗米準備製作小米酒」可推知，布農族 【語譯】又繼續向北前進，行走在石縫間，一片片石峰夾
社會舉行重大慶典需要小米酒 (B)布農族社會中的杵音具 著路聳起，路在石縫之間曲折迴繞，遇到堵塞的地方就鑿
傳遞訊息的功能 (C)題幹未提及布農族人會依祭儀種類飲 開，陡峭的地方就修出階梯，斷掉的地方就架橋通過，高
用不同的米酒 (D)題幹未提及布農族人利用整齊的杵音宣 懸的地方就放置梯子連接。向下俯瞰，山谷險峻，樹木繁
告祭儀開始 茂濃密，楓樹與松樹相互間雜，色彩繽紛，燦爛得像圖畫、
( B )20. 蘇軾〈西江月〉：「世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來 錦繡一般。想到黃山應該是我有生以來最奇特的遊覽，然
風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。 酒賤常愁客少，月明多 而如此奇特的景色，從前卻未曾探訪過，這趟遊覽真是令
被雲妨。中秋誰與共孤光，把盞淒然北望。」下列關於詞 我既暢快又慚愧啊！
句的說明，何者最不恰當？ (A)「看取眉頭鬢上」表達自 ( D )23. 往歲士人多尚對偶為文，穆脩、張景輩始為平文，
己年華 老去 (B)「酒 賤常 愁客少 」意 謂難以 維持生計 當時謂之古文。穆、張嘗同造朝，適見有奔馬踐死一犬，
(C)「月明多被雲妨」比喻美好的事物不可能長久 (D)「中 二人各記其事。穆脩曰：「馬逸 ，有黃犬遇蹄而斃。」
秋誰與共孤光」流露想與親友團聚的心願。 張景曰：「有犬死奔馬之下。」時文體新變，二人之語
詳解 作者藉由本詞感嘆人生虛幻短暫，並抒發孤寂淒涼之情。 皆拙澀，當時已謂之工，傳之至今。
(A)藉由觀察眉頭、鬢上的舉動，暗指自己眉頭、鬢上斑白， 根據這段文字，關於穆脩、張景針對奔馬踐死一犬的記事，
年歲已老 (B)藉家中藏酒的品質不佳，點出無人來訪的現 下列敘述何者最恰當？【注釋】 逸：奔跑。 (A)穆脩記
況 (C)以明月代表美好的事物，藉由明月常被遮蔽，感嘆 事只著眼於犬 (B)張景記事只著眼於馬 (C)二人用語崇
美好的事物無法長存 (D)中秋是團聚的節日，故透過詢問 尚句式對偶 (D)二人用語皆為時人稱頌。
誰能與自己共賞明月，表達孤寂之情與對親友的思念 詳解 題幹出自沈括《夢溪筆談．藝文一》。(A)「馬逸，有黃犬
【語譯】世間萬事恍如一場大夢，人生至此經歷了幾次新 遇蹄而斃」一句，以記述馬為主，但也提及犬 (B)「有犬
秋涼爽的天氣？夜裡風吹動樹葉所發出的聲音響徹迴廊，看 死奔馬之下」一句，以記述犬為主，但也提及馬 (C)由「往
看自己，眉頭、鬢上又多了幾根銀絲。 家中的酒品質不 歲士人多尚對偶為文，穆脩、張景輩始為平文」可知，穆
佳，因而時常煩惱沒有客人願意來訪；月雖明亮，卻經常被 脩、張景所作的平文，與從前士人行文崇尚對偶有別
雲朵遮蔽。在這中秋之夜，還有誰能與我共同欣賞這獨在中 (D)「當時已謂之工，傳之至今」點出當時人們認為穆脩、
天的明月？我只能拿起酒杯，淒涼悲傷的望向北方。 張景的文詞巧妙，其文得以流傳，可推知二人用語皆為時
( C )21. 人稱頌
【語譯】從前的讀書人寫作文章大多崇尚對偶，穆脩、張
景等人開始寫作散文，當時稱之為「古文」。穆脩、張景
曾經一起上朝，恰巧看到奔跑的馬踩死了一隻狗，二人各
自記述這件事。穆脩寫道：「馬在奔跑，有黃狗遭遇馬蹄
而死。」張景寫道：「有狗死於奔跑的馬之下。」當時文
說明： 體剛開始變革，二人的用語都拙樸生澀，但當時的人已認
1866 至 1886 年間，甲國茶葉出口逐年大幅增長。 為他們的文詞很巧妙了，因此流傳至今。
歐洲國家茶葉生產技術發展起來後，甲國茶葉出口總額
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( B )24. 「錢塘江石堤為洪濤所激，歲歲摧決。杜偉長為轉運使， 詳解 (A)由第一節「這天氣，終於突圍／而出，暖暖起來」可知，
人有獻說，自浙江稅場以東，移退數里為月堤，以避怒水。 車過「七堵 八堵之後」天氣便轉好，而至第四節「我只知
眾水工皆以為善，獨一老水工以為不然，密諭其黨：『移 道現在天氣／很好。暖暖」可知，車行至暖暖仍是好天氣，
堤則歲無水患，吾等何所衣食？』眾人樂其利，乃從而和 且此際我們心情明亮，詩中未透過天氣變化象徵越趨沉重
之。偉長不悟其計，費以巨萬，而江堤之害仍歲有之。」 的心情 (B)詩中重複出現「堵」、「暖暖」、「小站」、
根據這段文字，下列敘述何者最恰當？ (A)月堤耗時過 「那」、「哪」、「吶吶」、「結」等字詞，形成詩歌韻
久，使杜偉長浪費公帑 (B)水工們為保生計，阻礙了移堤 律 (C)「那那社」中的「那」字義雙關，一是社名，一指
工程 (C)老水工深知修築月堤無益於防堵水患 (D)杜偉 比較遠的人、事、物等，此外「那那」也與「吶吶以對」
長堅持移堤，導致年年發生水患。 的「吶吶」諧音；「七堵」、「八堵」詞義雙關，一指地
詳解 題幹出自沈括《夢溪筆談．官政一》。(A)題幹僅提及水工 名，一指不順的情景；「暖暖」詞義雙關，一指地名，一
們因私利轉而不支持修築月堤的主張，未說明修築月堤耗 指天氣和暖；「五結」、「六結」詞義雙關，一指地名，
時過久 (B)由「『移堤則歲無水患，吾等何所衣食？』眾 一指心情鬱結，增添詩意 (D)全詩末節藉「也許車子再開
人樂其利，乃從而和之」可知 (C)由「移堤則歲無水患」 動後……」推想後續行程，表達或許行至「哪個五結 六結
可知，老水工認為修築月堤有助於防堵水患 (D)由「移堤 之地」又會碰上引人鬱結之事的設想，以預想尚未發生的
則歲無水患」、「偉長不悟其計……而江堤之害仍歲有之」 情景作結
可推知杜偉長未堅持移堤 以下圖文改寫自亞當
以下圖文改寫自亞當．
亞當．斯金納《
斯金納《運動大百科》
運動大百科》，請閱讀並回答
，請閱讀並回答 27～
～29 題：
【語譯】錢塘江的石堤被洶湧的波濤沖擊，年年毀壞。杜 挑戰勇氣的跳水，是世上最吸睛的運動比賽之一。跳水選手必
偉長擔任轉運使時，有人向他提議，從浙江稅場的東邊， 須體態優美且靈活。他們會從數公尺高的跳臺躍入水中，同時做出
往後移退數里修築一道半月形的堤防，以避開洶湧的潮 大膽的動作。首先，選手必須站上跳臺，以直立或倒立的姿勢起跳。
水。水工們都認為這個建議很好，只有一個年老的水工不 而有些比賽採用跳板起跳，可以輔助跳水者跳得更高、騰空的時間
以為然，他暗中告知他的同夥：「遷移堤防便年年沒有水 更久。跳水選手會在身體開始下降時，表演一系列抱膝、旋轉、騰
患，我們該如何維持生計？」眾人樂見有利可圖，於是都 翻、轉體與其他大膽精巧的動作，最後盡可能順暢入水。歷史上有
跟隨附和他。杜偉長不明白他們的計謀，花費上萬鉅款， 紀錄的第一場跳水比賽是在 1871 年舉行，當時的選手要從倫敦橋
而江河潰決的禍害仍每年發生。 跳下泰晤士河。現今的跳水有個人比賽，也有雙人比賽。
騰空：
二、題組：（
題組：（25～
：（ ～42 題） 起跳後到入水前，選手處於騰空的
請閱讀以下詩作，
請閱讀以下詩作，並回答 25～
～26 題： 狀態，此時會開始表演旋轉與轉體
⼀系列的動作。
暖暖 陳黎 起跳：
七堵八堵之後 我只知道現在天氣 選手由跳臺躍入水中，起
跳動作可以是向前、向後
這天氣，終於突圍 很好。暖暖。我們 或者倒立。
而出，暖暖起來 在暖暖。像此際
就像暖暖這小站 我們明亮的心情 跳水比賽規則：

•每位評審各自針對選手的
我們趁空檔下車 也許車子再開動後 每⼀次跳水評分，分數的 評分：
小站在月臺上 在哪個時間，到 範圍為 0 分（失敗）到 10 評審團針對選手每⼀次的跳水
分（極好）。 評分。評審的數量會因比賽的
我說這地方原是 哪個五結六結之地
規模而有所差異，以奧運比賽
平埔族那那社所在 哪裡又鬱結起來 •滿分為 10 分，針對起跳、
為例，個人賽配置 7 名評審，雙
騰空、入水動作，各部分
人跳水則配置 11 名評審。
最高可以給 3 分，剩下的
那是消失的哪一族 1 分則評定整體動作執行
那是哪個年代 的完善程度。

你急切地問這問那 •比賽前，選手必須先繳交
我呐呐以對— 跳水動作表，設定每⼀跳
的動作難度。比賽時只能
( D )25. 根據本詩，下列敘述何者最恰當？ (A)第一節顯示車行至 依照動作表完成跳水，否
八堵之後天氣不佳 (B)第二節說明作者此行目的地是暖暖 則以 0 分計算。

(C)第三節可看出那那社名稱的由來 (D)第四節點出作者 •奧運個人賽計分時，2 個

珍惜當下的心境。 最高分與 2 個最低分不予
採計，僅採計中間 3 名評
詳解 (A)由第一節「這天氣，終於突圍／而出，暖暖起來」可知， 審的分數後，再乘以動作 入水：
當選手入水的時候，濺起水花能
車行至八堵之後天氣轉好 (B)由第二節「我們趁空檔下車」 的難度係數，最後算出該
次跳水的得分。 緩和衝擊，但評審想看到的是簡
可知，作者是趁火車停下的空檔站在暖暖月臺，且第五節 潔流暢的入水，激起太大的水花
亦提及「車子再開動」，可推知此行目的地應非暖暖 (C)在 •每⼀跳的得分皆須採計。 會遭到扣分。
第三節中，作者以「吶吶以對」回應「那是消失的哪一族
／那是哪個年代」的急切詢問，無法看出那那社名稱的由 ( A )27. 根 據 圖 文 ， 下 列 關 於 跳 水 比 賽 的 敘 述 ， 何 者 最 恰 當 ？
來 (D)根據詩作脈絡，第四節「我只知道現在天氣／很好。 (A)入水時水花的大小會影響分數高低 (B)史上第一場跳
暖暖。我們／在暖暖。像此際／我們明亮的心情」點明作 水比賽是在室內舉行 (C)奧運比賽的雙人賽必須配置 7 名
者對現在的「好天氣」與「明亮心情」之確知，是夾在第 評審 (D)使用跳板起跳就可以獲得比較高的分數。
一節已過去的「七堵 八堵之後」與第五節猶未來的「五結 詳解 (A)由「評審想看到的是簡潔流暢的入水，激起太大的水花
六結之地」中，流露作者對當下身處暖暖的珍惜心境 會遭到扣分」可知，入水時的水花大小會影響評審給分的
( A )26. 關於本詩的寫作手法，下列敘述何者錯誤？ (A)以天氣的 高低 (B)史上第一場跳水比賽是從倫敦橋跳下泰晤士河，
變化象徵越來越沉重的心情 (B)以重複出現的字詞形成詩 並非室內比賽 (C)奧運中的雙人跳水賽會配置 11 名評審
歌的韻律 (C)運用諧音及詞義的雙關增添詩意 (D)預想 (D)文中僅提及使用跳板起跳可以輔助跳水者跳得更高、騰
尚未發生的情景收束全詩。 空時間更久，未提及可獲得比較高的分數
第 4 頁，共 8 頁 請翻面繼續作答
( B )28. 根據圖文，下列關於跳水比賽規則的敘述，何者最恰當？ 請閲讀以下兩篇短文，
請閲讀以下兩篇短文，並回答 32～
～33 題：
(A)毋須採計每一跳的得分，可擇優計算最後成績 (B)選手 【甲】
完成一次跳水，每名評審最高只能給 10 分 (C)若完成的動 1968 年霍普創辦月球大使館公司，推出購買月球土地的服務，
作比預定的難度更高，分數也會越高 (D)選手每一跳須完 只要 19.99 美元就能買下月球上的一英畝土地。這間位於內華達
成的難度係數，由現場抽籤決定。 州的公司宣稱握有好幾個星體的土地產權。
詳解 (A)每一跳的得分皆須採計 (B)由「分數的範圍為 0 分（失 霍普創立公司時正值失業、離婚，一切都糟透了。當時他想，
敗）到 10 分（極好）」可知，評審可給予的最高分為 10 分 如果他有土地，狀況或許會好一點。霍普回憶：「接著我看到了
(C)選手須於賽前繳交跳水動作表並設定動作難度，比賽時 月亮，我想著，那裡有好多土地啊。」
須依動作表完成跳水，否則以 0 分計算 (D)選手須於賽前 於是霍普調查《外太空條約》，發現條約僅明文禁止地球的
繳交跳水動作表，設定每一跳的動作難度，並非現場抽籤 國家主張其他星球的土地所有權，卻未規範私營公司。在當時，
決定 沒人想到會有公司這麼做。於是霍普飛奔去跑流程，而且從未有
( C )29. 亞當是奧運跳水個人賽選手，他在比賽時某次的動作難度 任何地球政府挑戰他販賣外太空地產的權限。
係數是 3.0，當他完成後，評審團給的分數表如下： —改寫自樂羽嘉〈你真的能買下月球的土地嗎？〉
【乙】
根據圖文，亞當此次跳水得分的計算方式應是下列何者？ 1969 年美國太空人阿姆斯壯在月球上踏出人類的第一步，在
此之前的兩年，聯合國大會才通過《外太空條約》並開放各國簽
(A)( 7 + 7 + 7 )× 3.0 (B)( 7 + 7 + 8 )× 3.0 (C)( 7 + 8 + 8 )×
3.0 (D)( 8 + 7 + 9 )× 3.0。 署，至今已有超過 100 個國家簽署。條約規定必須和平進行太空
詳解 由「奧運個人賽計分時，2 個最高分與 2 個最低分不予採計， 探索，並造福所有國家。此條約也提到，所有的締約國都不可以
僅採計中間 3 名評審的分數後，再乘以動作的難度係數」 主張天體的所有權，並要求締約國不可破壞他國的探測器或基
可知，亞當的得分為 3 個 7 分，2 個 8 分，2 個 9 分，扣除 地，例如不能降落在這些物體之上或附近。但這也產生了漏洞，
2 個最低分 7 分與 2 個最高分 9 分後，僅採計 3 名評審的 1 讓國家或私人企業能以先占先贏的手段獨占有利的地點。
個 7 分和 2 個 8 分，再乘以動作難度係數 3.0，故選(C)。 2016 年，美國天文物理學家艾維斯在《太空政策》期刊上提
請閱讀以下短文，
請閱讀以下短文，並回答 30～ ～31 題： 到：國家或私人企業都不能主張月球土地的所有權，否則將會引
發「瓜分月球」效應，在某些方面就像 1880 年代許多國家開始「瓜
寒假期間的圖書館，呈現一種難得的閒逸姿態。這一棟半圓
分非洲」，在剛果爭相主張礦物資源的所有權一樣。
形的八層樓建築，環壁皆書，中間留下跟應用坪數相等的半圓形
—改寫自曼恩〈月球土地先占先贏〉
空間。從五樓俯望，偌大的建築顯得十分空洞。陰冷盤踞了多餘
的空間，恍如進入一座潔淨，但森冷的納骨塔。整齊有序的書本， ( B )32. 根據甲、乙兩文，下列敘述何者最恰當？ (A)1880 年代剛
宛如一個個編號的骨灰罈，罈子裡都裝載著作者的魂。也許讀書 果曾提出瓜分非洲礦產的主張 (B)月球大使館公司成立
的心都冬眠去了，這些思考宇宙大道，辯解生命本質的沉重書魂， 時，人類尚未踏上月球 (C)沒人能挑戰霍普販賣月球地產
都顯得有些黯然。 是因《太空政策》期刊的論文 (D)國家需實際登陸月球後，
我通過文字開啟深邃寬廣的知識世界，同時釋放囚在罈子裡 方可成為《外太空條約》的締約國。
的書魂。我們的交談安靜而無聲。這種滅音的交談沒有負擔，對 詳解 (A)由「1880 年代許多國家開始『瓜分非洲』，在剛果爭相
方的想法不盡完善，就在架上搜尋互為補強的觀點，讓不同意見 主張礦物資源的所有權」可知，是許多國家在剛果提出瓜
的寄魂去辯駁。年輕的書魂總是按捺不住脾氣，氣勢凌厲且偏激； 分非洲礦產的主張 (B)由「1968 年霍普創辦月球大使館公
老書魂則不動如山，總能敗部復活，在逆境裡扭轉乾坤。讀書比 司」、「1969 年美國太空人阿姆斯壯在月球上踏出人類的
看戲更令人著迷，難怪有不少讀者活著的時候就心甘情願把自己 第一步」可知，月球大使館公司成立時，人類尚未踏上月球
埋進納骨塔，想來精彩的書還真有勾魂攝魄的魅力。 (C)由「霍普調查《外太空條約》，發現條約僅明文禁止地
—改寫自鍾怡雯〈藏魂〉 球的國家主張其他星球的土地所有權，卻未規範私營公司」
可知，沒人能挑戰霍普販賣月球地產，是因《外太空條約》
( A )30. 文中「活著的時候就心甘情願把自己埋進納骨塔」的涵義，
未明文禁止私營公司主張其他星球的土地所有權 (D)由
與 下 列 何 者 最 接 近 ？ (A) 獲 得 精 神 食 糧 ， 沉 浸 書 堆
「1969 年美國太空人阿姆斯壯在月球上踏出人類的第一
(B)倡導終身學習，推廣閱讀 (C)喪失生命熱情，心如死灰
步，在此之前的兩年，聯合國大會才通過《外太空條約》
(D)甘心隱姓埋名，不慕榮利。
並開放各國簽署」可知，即便國家還未登陸月球，也可簽
詳解 本文作者在首段將寒假期間的圖書館比喻為潔淨森冷的納
署成為《外太空條約》的締約國
骨塔，將整齊有序的書本比喻為骨灰罈，罈裡則裝著書本
( C )33. 小貞讀過甲、乙兩文後，發現甲文中的霍普與乙文中的艾
作者的魂，可推知「活著的時候就心甘情願把自己埋進納
維斯對某項議題有歧見，這項議題最可能是下列何者？
骨塔」是指讀者進入圖書館中埋首書堆，沉浸在書中世界，
(A)太空探索是否應以和平進行為原則 (B)國家是否可以
故選(A)。 獨占有利的登月地點 (C)私人是否可以主張月球土地的所
( C )31. 關於本文的寫作手法，下列敘述何者最恰當？ (A)藉由宏 有權 (D)非締約國是否可以破壞他國的探測器。
偉的建築，對比個人的渺小 (B)以不同年齡層的閱讀習慣， 詳解 甲文中霍普「推出購買月球土地的服務」，可知其認為私
凸顯世代差異 (C)將靜態的閱讀比擬為交談，產生動態的效 人可以主張月球土地的所有權；乙文中艾維斯認為「國家
果 (D)視線推移自室內延伸至室外，強調知識的寬廣。 或私人企業都不能主張月球土地的所有權」，可知其認為
詳解 (A)首段描述建築空間之大，以凸顯寒假期間圖書館的寂靜 私人不可以主張月球土地的所有權，兩人在「私人是否可
冷清 (B)「年輕的書魂」與「老書魂」指書本作者，而非 以主張月球土地的所有權」意見不同，故選(C)。
不同年齡層的讀者 (C)由「我通過文字開啟深邃寬廣的知 請閱讀以下短文，
請閱讀以下短文，並回答 34～ ～35 題：
識世界，同時釋放囚在罈子裡的書魂。我們的交談安靜而 「隱私」是一種多元流動的概念，窗簾代表一種隱私，提款
無聲」可知，作者將靜態的閱讀比喻為安靜而無聲的交談， 卡密碼是一種隱私，筆電防窺貼片是一種隱私。在我讀高中的年
透過「交談」呈現與「書魂」互動的動態效果 (D)僅環視 代，「隱私」意謂著上鎖的日記本、父母進房間前先敲門。
圖書館整體，並描寫由五樓俯望的空洞感，未將視線延伸 如今在網路上，瀏覽紀錄、按讚喜好、地理位置、基本個資
至室外 等這些看不到的數據，都是商業可變現、政治可操縱的黑箱資料。
以往，我們常嘲笑將網站密碼設為「1234」或自己生日的朋
友，然而，真實世界更幽微：
第 5 頁，共 8 頁 請翻面繼續作答
 你是否知道，Google 的智慧音箱、臉書的語音通話，都被他 面仍有大衛虛構之處：當時拿破崙的母親根本沒有出席，也一併
們錄下來，並交由人力聽取並抄錄，理由是「優化人工智慧」？ 被畫在畫作裡。後來成為法國皇太后的她十分反對加冕典禮，擔
你是否知道，YouTube 因未經監護人同意，違法蒐集兒童隱 憂兒子稱帝後將引發許多恐怖之事，因此遠走米蘭，在典禮結束
私，被美國政府重罰？ 後才回巴黎，將皇太后放入畫中是拿破崙本人提出的要求。至於
你是否知道，看似無關隱私的掃地機器人龍頭 iRobot，執行 畫作主角拿破崙，畫裡的他成了體型瘦高的男子，這自然是為了
長一度動念將機器人蒐集的用戶住家平面圖出售作為「智慧家庭」 迎合身型矮小的拿破崙的虛榮心，好宣揚其驍勇善戰的英勇姿
的數據資料庫，後因輿論反彈才作罷？ 態，及帝王居高臨下、無人能左右的威權。
這些例子，說明數位時代「隱私」的高度複雜性，更別提， —改寫自中野京子《療癒羅浮宮》
我們點閱特定產品網頁後，不管逛到哪個網站，同一產品廣告如 ( C )36. 根據本文，拿破崙選擇在巴黎聖母院加冕的原因，最可能
影隨形。未來可能無論我們走到哪裡，戶外廣告牆會自動掃描每 是下列何者？ (A)仿效查理曼大帝的做法 (B)承襲歷代
個人的眼球，播放符合個人興趣特徵的廣告。 法國王室的傳統 (C)強調自己是新帝國的開創者 (D)希
關於網路隱私，當前最重要的挑戰是，當我們同意使用某一 望由教皇而非蘭斯大主教加冕。
網路服務，形同自願交出私密資料。然而，我們完全不知道，誰 詳解 由文中第二段「過去 25 代的法國國王都在巴黎東北方的蘭
可能取得這些資料，又會用在哪些地方？ 斯聖母院大教堂加冕。但拿破崙不願意被當成波旁王朝的
—改寫自黃哲斌〈個資可以吃嗎？給現代公民的網路隱私守則〉 繼承者，而自稱為『法國人的皇帝』，因此拒絕在蘭斯加
( B )34. 根據本文，下列敘述何者最恰當？ (A)「智慧家庭」的數 冕，選擇在巴黎聖母院舉行加冕」可知，拿破崙認為自己
據資料庫能保護網路隱私 (B)網路上的瀏覽紀錄、按讚喜 不是波旁王朝的繼承者，而是新帝國的開創者，所以不想
好具有商業價值 (C)只要設好高強度的密碼，就不用擔心個 跟過去 25 代的法國國王一樣在蘭斯聖母院大教堂加冕，而
資外洩 (D)「優化人工智慧」是指電腦全面取代人類工作。 刻意選擇其他地點，在巴黎聖母院舉行加冕典禮，故選(C)。
詳解 (A)文中未說明「智慧家庭」數據資料庫的功能，無法推知 ( B )37. 根據本文，大衛選擇採用拿破崙為約瑟芬加冕的畫面，原因
其能保護網路隱私 (B)由「如今在網路上，瀏覽紀錄、按 最可能是下列何者？ (A)強調皇后的重要性 (B)避免損及
讚喜好、地理位置、基本個資等這些看不到的數據，都是 教廷顏面 (C)滿足拿破崙的虛榮 (D)聽從拿破崙的指示。
商業可變現、政治可操縱的黑箱資料」可知 (C)由「當我 詳解 文中第三段描寫了拿破崙對教會的傲慢態度，例如：「要
們同意使用某一網路服務，形同自願交出私密資料。然而， 求教皇至巴黎主持加冕典禮」、「在大典開始前，拿破崙
我們完全不知道，誰可能取得這些資料，又會用在哪些地 已經身著絳紅色皇袍，頭戴金質羅馬式的桂冠，手持權杖，
方」可知，個資仍有可能因使用某一網路服務而外洩 且未等教皇拿祭壇上的皇冠，就自己戴上，接著又親手為
(D)文中未說明「優化人工智慧」的定義，僅指出人們使用 皇后約瑟芬授冠」。由「但對教會如此傲慢的態度，若如
Google 的智慧音箱、臉書的語音通話被錄下來，並交由人 實畫出，真的好嗎」，帶出繪師大衛對於是否要選擇這些
力聽取並抄錄，其理由為「優化人工智慧」 場景作為畫面主題的疑慮，最後「大衛決定採用皇帝給皇
( B )35. 下列何者最符合本文的觀點？ (A)廣告客製化意謂著消費 后加冕的畫面，而不談誰為拿破崙加冕」。由上述文句可
者主導了市場走向 (B)生活中使用網路服務，其實是用隱 知，大衛選擇採用拿破崙為約瑟芬加冕畫面的原因，是為
私換來的 (C)企業與政府受到輿論壓力而開始保護個人資 避免呈現拿破崙對教會的傲慢態度，以免損及教廷顏面，
料 (D)科技日新月異，可以保護我們的隱私不受侵犯。 故選(B)。
詳解 由「如今在網路上，瀏覽紀錄、按讚喜好、地理位置、基 ( A )38. 小銘畫了以下這張〈拿破崙的加冕禮〉的模擬圖，根據本
本個資等這些看不到的數據，都是商業可變現、政治可操 文對雅克路易．大衛原畫的描述，小銘的模擬圖與原畫相
縱的黑箱資料」、「當我們同意使用某一網路服務，形同 比後有明顯的錯誤，下列何者最可能是這個錯誤？ (A)十
自願交出私密資料」可知，個人隱私資料將於使用網路服 字架擺放的位置 (B)拿破崙加冕的對象 (C)教皇給予祝
務的同時被記錄，甚或被挪用，亦即以個人隱私來換得各 福的手 (D)拿破崙母親的出席。
種網路服務，故選(B)。(A)文中提及客製化廣告，主要是在
說明隱私被蒐集後於商業上運用的情形 (C)文中未說明企
業與政府因輿論壓力而保護個人資料 (D)文中未說明科技
的進步能保護人們的隱私不被侵犯
請閱讀以下短文，
請閱讀以下短文，並回答 36～ ～38 題：
名畫〈拿破崙的加冕禮〉現藏於羅浮宮，由首席宮廷繪師雅
克路易．大衛在加冕禮隔年開始起草，約兩年多完成。
過去 25 代的法國國王都在巴黎東北方的蘭斯聖母院大教堂加
冕。但拿破崙不願意被當成波旁王朝的繼承者，而自稱為「法國
人的皇帝」，因此拒絕在蘭斯加冕，選擇在巴黎聖母院舉行加冕。
同時仿效一千多年前的「羅馬人的皇帝」查理曼大帝，由羅馬教
皇庇護七世主持，而不是蘭斯大主教。
當年查理曼大帝都還是親自前往梵蒂岡，拿破崙卻要求教皇
至巴黎主持加冕典禮。在大典開始前，拿破崙已經身著絳紅色皇 詳解 文中第四段提及「畫面的正中央是代表神權的十字架」，
袍，頭戴金質羅馬式的桂冠，手持權杖，且未等教皇拿祭壇上的 但模擬圖的十字架位於畫面右邊而非正中央，故模擬圖的
皇冠，就自己戴上，接著又親手為皇后約瑟芬授冠。但對教會如 十字架擺放位置錯誤，故選(A)。(B)由「畫中拿破崙替皇后
此傲慢的態度，若如實畫出，真的好嗎？因此大衛決定採用皇帝 約瑟芬加冕」可知，與模擬圖相符 (C)由「教皇庇護七世
給皇后加冕的畫面，而不談誰為拿破崙加冕。 坐在拿破崙身後，面色凝重，但從教皇舉起的右手，還是
畫面的正中央是代表神權的十字架。從十字架、拿破崙、教 可看出他正在為這一場面祝福」可知，與模擬圖相符
皇由高到低的位置可看出拿破崙成了領軍人物，他跳過了代理神 (D)由「但這畫面仍有大衛虛構之處：當時拿破崙的母親根
權的教會中介，直接實現了君權神授的完美結合。畫中拿破崙替 本沒有出席，也一併被畫在畫作裡」可知，原畫中有出現
皇后約瑟芬加冕，教皇庇護七世坐在拿破崙身後，面色凝重，但 拿破崙的母親，與模擬圖相符
從教皇舉起的右手，還是可看出他正在為這一場面祝福。但這畫

第 6 頁，共 8 頁 請翻面繼續作答
請閱讀以下短文，
請閱讀以下短文，並回答 39～
～40 題： ( D )42. 下列文句，何者最能呼應文中「吞舟之魚，不游支流；鴻
大將軍仇鸞，始為曾銑所劾，欲倚嚴嵩以抗曾銑，故約為父 鵠高飛，不集汙池」的涵義？ (A)狡兔死，良狗烹；高鳥
子。已而鸞得帝重，嵩猶視之若子，遂浸相惡。嵩密疏毀鸞，帝 盡，良弓藏 (B)高飛之鳥，死於美食；深泉之魚，死於芳
不聽，而頗納鸞所陳嵩父子過，少疏之。嵩當入值，不召者數矣。 餌 (C)騏驥千里，一日而達；駑馬十駕，旬亦至之 (D)剖三
嵩見徐階、李本入西內 ，即與俱入。至西華門，門者以非詔旨 寸之蚌，難得明月之珠；探枳棘之巢，難求鳳凰之雛。
格之。嵩還第，父子對泣。時陸炳掌錦衣，與鸞爭寵，嵩乃結炳 詳解 題幹說明能吞舟的大魚與高飛的鴻鵠，因其志遠，所以不
共圖鸞。會鸞病死，炳訐鸞陰事，帝追戮之。於是益信任嵩，遣 會在小支流或汙濁的水池中棲止，意指志向高遠的人物不
所乘龍舟過海子召嵩，載值西內如故。 會安於狹小粗陋之地。換言之，即在不理想的環境中，難
—改寫自《明史．奸臣》 以求得傑出人才，故選(D)。(A)狡兔一死，獵犬即無所用，
將被烹食；飛鳥射盡，良弓即無所用，便被收藏。比喻事
【注釋】 內：宮廷。
成後殺害有功之人 (B)高空中的鳥，死於靠近味美的食
( D )39. 根據本文，下列何者最可能是仇鸞與嚴嵩一開始交惡的原
物；深泉中的魚，死於接近美味的誘餌。比喻一味貪圖利
因？ (A)嚴嵩私下上奏，詆毀仇鸞 (B)嚴嵩與曾銑結盟，
益，終無好結果 (C)良馬奔跑千里，只要一天就能到達；
疏遠仇鸞 (C)仇鸞向皇帝稟告嚴嵩父子的罪行 (D)仇鸞
劣馬累積十天的路程，也能到達千里。比喻平庸的人，若
權位日重，不願嚴嵩仍以子視之。
努力不懈，也能趕上有才能的人 (D)剖開三寸小的蚌殼，
詳解 由「鸞得帝重，嵩猶視之若子，遂浸相惡」可知，仇鸞受
難以得到明亮的寶珠；探求枳棘所築的巢，難以找到鳳凰
到皇帝重用而權位日高，但嚴嵩仍將仇鸞當作兒子看待，
的雛鳥。比喻在不理想的環境中，難以求得珍貴的事物
於是兩人逐漸交惡，故選(D)。
【語譯】楊朱求見梁王，說治理天下就像把它放在手掌上
( D )40. 下列文句的解說，何者最恰當？ (A)門者以非詔旨格之：
運轉ㄧ般容易。梁王說：「先生有三畝的園圃而不能好好
守門者將徐階、李本擋下 (B)嵩還第，父子對泣：嚴嵩與
耕耘，卻說治理天下就像把它放在掌上運轉般容易，這是
仇鸞兩人盡釋前嫌 (C)炳訐鸞陰事，帝追戮之：皇帝認為
為什麼呢？」楊朱回道：「君上沒有看過牧羊的人嗎？成
陸炳毀謗死者，憤而殺之 (D)遣所乘龍舟過海子召嵩：皇
百的羊群，派遣未成年的孩童肩負手杖跟隨羊群後面，想
帝以高規格召回嚴嵩，以示禮遇。
要羊群往東就往東，想要羊群往西就往西。假使讓堯牽一
詳解 (A)守門者擋下的是嚴嵩 (B)嚴嵩回到家後，與其子相對而
隻羊，讓舜肩負手杖跟在後面，就不能前進了。而且臣聽
泣 (C)仇鸞病死後，陸炳揭發仇鸞所做祕密不法之事，皇
過：能吞下船的大魚，不游在分支的小河流；能高飛的鴻
帝便對已死去的仇鸞追加恥辱
鵠，不棲息在汙濁的水池。為什麼呢？這是因為牠們想要
【語譯】大將軍仇鸞，當初被曾銑彈劾，仇鸞想要倚仗嚴
到達的地方十分遠大。黃鐘大呂般莊嚴高妙的音樂不可為
嵩以對抗曾銑，因此與嚴嵩協議認作父子。後來仇鸞獲得
繁密緊湊的歌舞伴奏。為什麼呢？這是因為黃鐘大呂的音
皇帝重用，嚴嵩仍將仇鸞當作兒子看待，於是兩人逐漸交
律疏通暢達。將治理大事的人不處理細節，能成就偉大功
惡。嚴嵩祕密上疏詆毀仇鸞，皇帝不聽信，反而頗為採納
業的人不成就小事，就是這個道理。」
仇鸞所陳述嚴嵩父子的過失，不久便疏遠嚴嵩。嚴嵩本應
入宮當值，但已好幾次不被召見。嚴嵩看見徐階、李本要
進宮，便與他們一起進宮。到了西華門，守門者因嚴嵩並 寫作測驗題本
非奉皇帝詔令進見而擋下他。嚴嵩回到家，與其子（嚴世
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蕃）相對而泣。當時陸炳掌管錦衣衛，與仇鸞爭寵，嚴嵩
下列是近年來臺灣民眾最喜愛的影劇類型統計：
便聯合陸炳設法對付仇鸞。適逢仇鸞病死，陸炳揭發仇鸞
所做祕密不法之事，皇帝便對已死去的仇鸞追加恥辱。於
是皇帝更加信任嚴嵩，派遣自己專用的船隻渡水召見嚴
嵩，將他載到宮內，像以前一樣當值。
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讀以下短文，並回答 41～ ～42 題：
楊朱見梁王，言治天下如運諸掌。梁王曰：「先生有三畝之
園而不能耘，而言治天下如運諸掌，何也？」對曰：「君不見牧
羊者乎？百羊而群，使五尺童子荷杖隨之，欲東而東，欲西而西。
使堯牽一羊，舜荷杖隨之，則不能前矣。且臣聞之：吞舟之魚，
不游支流；鴻鵠高飛，不集汙池。何則？其志遠也。黃鐘大呂不
可從繁奏之舞。何則？其音疏也。將治大者不治細，成大功者不
成小，此之謂矣。」 文章整體內容應包含：
—改寫自《列子．楊朱》 一、對於上列圖表顯示的類型喜好，簡要說明你的理解是什麼？
( B )41. 根據本文，關於梁王與楊朱的敘述，下列何者最恰當？ 二、將這樣的理解結合你的經驗或見聞，寫下感受或想法。
(A)梁王認為治理天下應重視禮樂之道 (B)梁王質疑楊朱
是否具有治理天下的能力 (C)楊朱貶抑堯、舜，能治天下 ◎你對上列圖表的理解，可以是針對某一類型的解讀，例如：浪漫
卻不能牧羊 (D)楊朱以牧羊為例，說明治天下須從小事 愛情電影仍有人喜愛，因為滿足了人們的期待；也可以是多個類
做起。 型的比較，例如：和家庭倫理劇相比，更多人喜歡刺激的恐怖驚
詳解 (A)梁王僅詢問楊朱「有三畝之園而不能耘，而言治天下如 悚劇；或者是其他的想法。
運諸掌」的原因，未提及治理天下應重視禮樂之道 (B)由
梁王詢問楊朱「有三畝之園而不能耘，而言治天下如運諸
※不必訂題
掌，何也」可知，梁王認為楊朱連耕耘三畝園圃這樣的小
※不可在文中洩漏私人身分
事也不能做好，卻說治天下這樣的大事如運諸掌般容易，
※不可使用詩歌體
因此質疑楊朱治理天下的能力 (C)楊朱僅以牧羊為例，闡
釋治大者不治細的道理，並未貶抑堯、舜不能牧羊 (D)楊朱
以牧羊為例，是在說明治大者不治細、成大功者不成小的道
理

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試題結束
 112
112 年【國文科】
國文科】教育會考題本分析
一、試題架構：
試題架構：
大 題 題 型 題數 題 號
形音義（音、形、義） 3 5、11、12
詞語（恰當詞語） 1 4
成語（恰當成語） 1 14
語法（語病） 1 2
修辭 0 －
1、7、17（圖表）、
白話文 6
單題 18、19、21（圖表）
(24 題) 新詩 0 －
文意理解 10、13、16、22、
文言文 6
23、24
15（二首絕句）、
韻文 2
20（詞）
語文常識（標點符號、
4 3、6、8、9
六書、字體、題辭）
25、27、28、29（計
新詩 1 算）、30、32、33、
非連續文本 1 文意理解 16 34、35、36、37、
題組 白話文 3 38（圖）、39、40、
(8 文 18 題) 文本比較 1 41、42
(白話&白話)
古文 2 寫作手法 2 26、31

二、歷屆會考題型一覽表：
歷屆會考題型一覽表：
（111、
、112 年全卷 42 題／103～110 年全卷 48 題）
112 111 110 109 108 107 106 105 104 103
主 題
年 年 年 年 年 年 年 年 年 年
形音義 3 3 3 4 3 5 3 3 4 3
詞成語 2 2 3 2 3 3 2 4 4 3
修 辭 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0
語 法 1 2 1 1 3 4 5 3 3 3
語文常識 4 4 2 3 4 2 4 4 3 4
文意理解 32 31 39 37 35 34 33 34 34 35
8文 8文 7文 7文 7文 7文 7文 6文 7文 6文
題 組
18 題 17 題 16 題 14 題 14 題 15 題 14 題 13 題 15 題 13 題

文意題比例 76％ 74％ 81％ 77％ 73％ 71％ 69％ 71％ 71％ 73％

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