如何自学新概念英语？
一直都在自学 《新概念英语》，所以有些心得，写出来分享一下，共同进步
看了看前面所有的回答，好像并没有谁专门提到，新概念英语的序言
我估计，大部分人都还不太习惯看一本书的序言，觉得是浪费时间
又或者，下载的电子版没有带序言，所以导致大家普遍认为这本书是没有序言的
我之前一直也是这么认为的，直到有一天，我拿到纸书的 《新概念英语二》，从这本书的最前面一页一页读，才发现，新概念英语到底应该怎么学，作者在序言里就已经讲的很清楚了
由于序言内容太多，全部贴出来会占用大家太多时间，所以我把序言的主要内容整理了一下，同时加上我的一些学习体会，供大家参考。（这里以第2册为例，第1册的内容基本差不多）
刚才统计了一下字数，快4000字了，做个目录：
- 定位
- 学什么
- 怎么学
- 学习计划
新概念英语的定位
新概念英语可以作为写作的基础，听力的基础
这一直以来，这都是我对新概念英语的定位
新概念英语的课文写的很经典，里面基本上都是用的很常见的单词，但写出来的文章却很短小精悍
不像我们考试背的一些范文模板，用的都是高大上的词语，写出来的文章看着也很生硬
正因为课文内容简单，所以，基本上在我们学一段时间后，就能完全理解课文，不需要再借助字典等其他辅助参考资料
这时候，在能够理解的基础上再去练习听力，就会起到事倍功半的效果
新概念英语的缺点，就是不适合于练习口语，因为课文的内容基本上都是书面的
虽然第1册好多都是对话，我也请教过很多英语学习好的同学、朋友，普遍认为虽然这些对话本身没有错，但因为距离现在的时间相隔太长（初版距今好像快50年了），有些表达就显得很老套
学习任何资料，咱们就要学习其中最有用的，而不是什么都学，胡子眉毛一把抓
我觉得，新概念英语的写作和听力是最棒的，是最值得花时间学习的
学什么
重点学习英语的使用习惯，而不是纠结于具体的单词和词组
说白点，就是学习句型，句子构造，但这也并非指我们经常谈到的语法，因为我们学习的语法书，很多内容都在纠结于定冠词，介词结构，短语搭配等
新概念序言告诉我们，不要被细枝末节迷住了双眼，要看到全局后，才能着眼于细节
比如第1课的语法，就讲的是 陈述句的语序
这是所有句型的基础，讲解方式，不是让你一下子就把语法全部记住
而用先把语序概念或公式写出来，然后用这个概念去拆解课文，一个一个套用
等你把课文成功拆解了，再弄出18个别的句子让你拆解
这么一圈弄下来，基本就会掌握 语序这个概念了
你就会知道，时间状语，放到句子开头和句子结尾是一样的效果
你记课文的时候，就不会再纠结原文的时间状语是放到哪里了，因为开头结尾一样，不错就行
再谈一点误区，
学英语不要太精确，重要是掌握使用习惯
不要纠结于哪个单词读音是否特别标准，不要想着句子里面一个错误都没有，全部都通顺
咱们中文，一般人都不敢说自己的普通话肯定标准吧，而且也没谁敢保证自己写的句子肯定没有语法错误，但这有什么关系了，咱们还不是照样活的好好的，一点都没人笑话咱们
怎么判断英语句子是合格呢？别人看的懂就行
（当然，前提是你掌握了新概念英语句型的基本框架，勿喷）
因为英语是个交流工具，这是学英语的本质，我们不是英语专业人士，没有必要抠字眼
学英语的目的是去 用，而不是为了学而学，不要搞反了方向
记得以前有本畅销书，叫 千万别学英语，讲的就是这个意思
别为了学习而学习，学英语的目的是为了获取信息，是为了交流
怎么学
教材序言中也列出了具体的学习方法，但因为是自学，没有老师教，所以我将这些方法进行了适当的调整，我自己也是用这个方法自学的，效果很不错
具体分为3个环节
第1个环节，熟悉课文
1、先把课文看一遍
保证课文能够基本看懂，还是那句话，不要太精确，差不多能看懂就行
2、把听力打开，一句一句跟读
尽量模仿听力里的语调（划重点），最后达到 这句话能够背出来，语调也基本不差，语音不太标准没关系，谁也不是播音员，差不多就行
为什么说语调很重要？因为英语的语调和中文差别太大了，大家回忆一下，外国人说中文，我们是不是听的很别扭，但如果我们听方言，就不去很难受，对吧
语调就像是中文，英文的差别，这是实质性差别
语音就像是普通话，方言的差别，
3、跟读完后，把全文再背熟
还是强调一下，语调要基本上差不多，别太离谱
通过上面3步，你对课文应该有了较深刻的认识，这时候就可以进行到第2环节了
说明一下，在这个环节，尽量不要看中文翻译，要基本戒掉这个习惯
如果你看英语课文基本能看的懂，为什么一定要看中文的呢？
学习英语的目的是获取课文里的信息，不是为了当翻译，对吧？
第2个环节，语法巩固
一定要按课后要求来做，一般分成3个部分，以第1课为例
1是，摘要写作，
通常是对课文换个说法，同时也是对课文的精简，
这个练习，能很好地扩充我们的表达，也能逐渐提高归纳课文的能力
做这个摘要写作的时候，最好不要看原文，因为如果你第1个环节做的扎实
那么，你的课文肯定是背下来了，所以，直接默写即可
2是，关键句型
这个就是我们常说的语法部分了
但新概念英语的语法练习，相对比较轻松，不枯燥，不罗列概念
就是对课文句子进行简单分析，注意，是简单分析，把事情讲清楚了，就不再多讲了
（实际上，是通过后面的unit不断强化的）
3是，难点
这里一般讲一些容易混淆的知识点，你还没接触到的有用表达等等
这个没啥说的，能记就记，记不住也没关系，不是重点
第3个环节，就是练习
就是课后练习，多项选择题
这个要重点说一说
多项选择题，跟我们平常考试的题型类似，绝对是应试型的题目
所以，谁说学了新概念英语不能应付考试的？那是因为他没有做课后练习啊。。。
多项选择题，通常有3个部分
A. 阅读理解，不会出现很简单的题目，真的是阅读理解啊，都是要理解文章的意思才能答对的
我原来以为，在课文中找句子就能对上，实际是大错特错了
有些题目的答案很相近，你不仔细思考原文，很容易答错
大家不要小看这个 阅读理解，虽然只有2道题，显然作者是下了功夫出题的
B. 句型 C.词汇
这2个部分相当于我们经常做的完形填空
句型部分，主要是考语法，比如介词搭配，单复数，时态等
词汇部分，主要是考近义词，反义词
题目不难，很容易出错，也有不少题是以前学习过程中没想过的，查漏补缺很有用
总之，多项选择题的这3个部分，很值得做，很值得总结，千万别忽略了。。。
这里也有个误区，也说明一下
每课的学习，应该仅仅限于这节课本身的内容，不要进行扩展学习，不要想着把课文里面的所有知识点都学会
比如找出语法书，把本节课的语法搞透
又或者，找出词典，把不认识的单词全部查一遍，再把它的相关词组全部记下来
我告诉你，这个方法看上去很好，但基本上是坚持不下去 的，
这种精确的学习方法，很容易让人产生疲劳感，最后半途而废
学习不是短跑，不是考验你的爆发力。
学习是个长跑项目，需要持续不断的坚持，要有持久性
学习计划
怎么保证学的会，记的牢？没有其他捷径，就是不断重复
这个不是说，让你用 记忆曲线去不断复习，那样太费事了，而且是被动复习，效果不好
新概念教材的特点就是，课文本身就是在不断的重复，不断的回忆
而且是主动复习，主动记忆，效率要比 记忆曲线 高出一大截
在说具体的学习计划之前，我把新概念英语的编排体系简单介绍一下
第2册共分4个单元unit，每个单元24课，4个单元共96课
注意，重点来了，每个单元，都是对前一个单元知识点的深入
就是说，第1课，第25课，第49课，第73课，讲的知识点的核心 都是一样的
只不过逐渐深入，看具体例子就一目了然
第1课，陈述句的语序
第25课，并列句的语序
第49课，复合句的语序
第73课，复习第1，25，49课的语序
看出来没，就是逐步深入的讲解 语序 这个知识点
不是一次性讲到位，是逐步讲解，逐渐掌握
所以，学习计划要始终围绕 unit 的规律来制订，即按照 unit 来安排学习节奏
建议，每个unit用2个月时间学完，4个unit共96课程，耗时8个月时间
这个时间安排，没有考虑周六周日，都是安排到周一至周五（周末不应该放松一下吗？）
每次学习，基本用时2个小时就行了
那么，这2个月的时间如何安排呢？
头1个月时间，学习新课文，24节课，除去周末，基本一天一课，速度较适中
第2个月时间，复习这个unit
可能你觉得，第2个 unit不是对第1个unit的知识加深吗?
还有必要安排时间专门再复习吗？
是的，很有必要，因为头1个月你一天一课的学习节奏，并没有给自己留出太多的复习时间
等你24课学完的时候，最前面第1课的内容记忆应该不会太深刻了
那么，这时候不要立即开始新的学习，要把原来已经学会的内容巩固好
否则，一旦真的遗忘了，再去重新学习，就会效率很低了，自我否定的感觉会很强烈
而且，在刚学完 unit 的热乎劲没散的时候，趁热打铁复习，效果最佳
这就像我们刚刚做完健身运动，等稍微休息会后，就应该立即洗澡，否则等身体凉透了再去洗，感觉就差太多了，是不是？
最后，还是想说一下，新概念英语绝对是一本值得投入时间去学习的经典书籍
要充分利用好新概念英语的自我复习体系，把基础打牢，把英语写作习惯与阅读习惯建立起来。
在这个基础上，如果还想自己 的英语别太老套，可以看一看最新的英语学习杂志
我重点推荐 ，彭蒙惠英语 三部曲，
即 大家说英语、空中英语教室、彭蒙惠英语，
具体的学习方法，请参考我的另一个回答